STEM là gì?
STEM là một phương pháp học tập và phát triển tích hợp các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học.
Thông qua STEM, học sinh phát triển các kỹ năng chính bao gồm:
● giải quyết vấn đề
● sự sáng tạo
● phân tích quan trọng
● làm việc theo nhóm
● suy nghĩ độc lập
● sáng kiến
● giao tiếp
● kiến thức kỹ thuật số.
Ở đây chúng tôi có một bài viết của cô Rachel Fees:
Tôi thích một câu đố hay. Đó là một cách tuyệt vời để giết thời gian, đặc biệt là khi ở nhà! Nhưng điều tôi cũng thích ở các câu đố là mức độ thử thách của chúng và sự rèn luyện mà chúng mang lại cho bộ não của tôi. Việc giải câu đố giúp rèn luyện các kỹ năng tuyệt vời, chẳng hạn như suy luận về không gian (bạn đã bao giờ thử xoay một mảnh hàng trăm lần để sao cho vừa khít chưa?) và sắp xếp theo trình tự (nếu tôi đặt cái này ở đây, cái gì sẽ xảy ra tiếp theo?). Trên thực tế, hầu hết các câu đố đều liên quan đến hình học, logic và phương trình toán học, khiến chúng trở thành hoạt động STEM hoàn hảo. Hãy thử năm câu đố STEM này ở nhà hoặc trong lớp học!
1. Tháp Hà Nội
Tháp Hà Nội là một câu đố toán học liên quan đến việc di chuyển các đĩa từ chốt này sang chốt khác để tạo lại ngăn xếp ban đầu. Mỗi đĩa có kích thước khác nhau và bạn sắp xếp chúng thành một chồng từ lớn nhất ở dưới cùng đến nhỏ nhất ở trên cùng. Các quy tắc rất đơn giản:
1.Chỉ di chuyển một đĩa mỗi lần.
2. Bạn không bao giờ có thể đặt một chiếc đĩa lớn hơn lên trên một chiếc đĩa nhỏ hơn.
3.Mỗi lần di chuyển liên quan đến việc di chuyển một đĩa từ chốt này sang chốt khác.
Trò chơi này liên quan đến rất nhiều phép toán phức tạp theo cách thực sự đơn giản. Số lần di chuyển tối thiểu (m) có thể được giải bằng phương trình toán học đơn giản: m = 2n– 1. n trong phương trình này là số đĩa.
Ví dụ: nếu bạn có một tòa tháp có 3 đĩa, số bước di chuyển tối thiểu để giải câu đố này là 23– 1 = 8 – 1 = 7.
Yêu cầu học sinh tính số bước di chuyển tối thiểu dựa trên số lượng đĩa và thách thức các em giải câu đố trong vài bước di chuyển đó. Càng thêm nhiều đĩa thì nó càng khó hơn theo cấp số nhân!
Không có câu đố này ở nhà? Đừng lo lắng! Bạn có thể chơi trực tuyếnđây. Và khi bạn trở lại trường học, hãy xem cái nàyphiên bản kích thước thậtdành cho lớp học giúp trẻ luôn năng động trong khi giải các bài toán!
2. Tangram
Tangram là một trò chơi xếp hình cổ điển bao gồm bảy hình dạng phẳng có thể ghép lại với nhau để tạo thành những hình dạng lớn hơn, phức tạp hơn. Mục tiêu là tạo thành hình dạng mới bằng cách sử dụng tất cả bảy hình dạng nhỏ hơn, không thể chồng lên nhau. Câu đố này đã tồn tại hàng trăm năm và có lý do chính đáng! Nó giúp dạy lý luận không gian, hình học, trình tự và logic - tất cả các kỹ năng STEM tuyệt vời.
Để giải câu đố này ở nhà, hãy cắt các hình theo mẫu đính kèm. Trước tiên, thách thức học sinh tạo hình vuông bằng cách sử dụng tất cả bảy hình dạng. Khi trẻ đã thành thạo việc này, hãy thử tạo các hình dạng khác như con cáo hoặc chiếc thuyền buồm. Hãy nhớ luôn sử dụng tất cả bảy mảnh và không bao giờ chồng chúng lên nhau!
3. Câu đố số Pi
Mọi người đều thích số pi, và tôi không chỉ nói về món tráng miệng! Pi là một con số cơ bản được sử dụng trong vô số ứng dụng toán học và trong các lĩnh vực STEM từ vật lý đến kỹ thuật. cáclịch sử của pithật hấp dẫn và trẻ em được tiếp xúc với con số kỳ diệu này từ rất sớm khi tổ chức lễ kỷ niệm Ngày số Pi ở trường. Vậy tại sao không mang những lễ kỷ niệm đó về nhà? Câu đố pi này giống như trò chơi tangram, trong đó bạn có một loạt các hình dạng nhỏ kết hợp với nhau để tạo thành một vật thể khác. In câu đố này ra, cắt các hình và yêu cầu học sinh ghép chúng lại để tạo thành ký hiệu cho số pi.
4. Câu đố về xe buýt
Câu đố Rebus là câu đố chữ minh họa kết hợp hình ảnh hoặc vị trí chữ cái cụ thể để thể hiện một cụm từ phổ biến. Những câu đố này là một cách tuyệt vời để kết hợp khả năng đọc viết vào các hoạt động STEM. Ngoài ra, học sinh có thể minh họa câu đố Rebus của riêng mình, khiến đây cũng là một hoạt động STEAM tuyệt vời! Dưới đây là một số câu đố Rebus mà bạn có thể thử ở nhà:
Giải pháp từ trái sang phải: tối mật, tôi hiểu, và một bữa ăn thịnh soạn. Thử thách học sinh của bạn giải những câu hỏi này và sau đó tự giải quyết!
Bạn đang chơi câu đố hoặc trò chơi nào khác ở nhà?Tải lên ý tưởng của bạn để chia sẻ với giáo viên và phụ huynh trên STEM Universeđây.
QuaPhí Rachel
Về tác giả:Phí Rachel
Rachel Fees là Giám đốc Thương hiệu cho Vật tư STEM. Cô có bằng Cử nhân Nghệ thuật về địa vật lý và khoa học hành tinh của Đại học Boston và bằng Thạc sĩ Khoa học về Giáo dục STEM của Đại học Wheelock. Trước đây, cô đã lãnh đạo các hội thảo phát triển chuyên môn của giáo viên K-12 ở Maryland và dạy học sinh K-8 thông qua chương trình tiếp cận bảo tàng ở Massachusetts. Khi không chơi trò chơi với chú corgi của mình, Murphy, cô thích chơi trò chơi board game với chồng mình, Logan, và tất cả những thứ liên quan đến khoa học và kỹ thuật.
Thời gian đăng: May-11-2023
